近年電影有個大趨勢:
即使標榜真人真事的感人故事
都不會美化主人翁
小豬的教室又是一部真人真事
首五分鐘已切入正題
任教小六的新任男老師
不由分說帶了一隻小豬到課室
要求全班養大牠，待畢業時吃掉
入場前
我以為老師故意出這道難題給學生
是要他們學習愛護動物
詎料老師口中的生命意義
原來壓根兒沒涉及寵物權益
既沒有為小豬預準備一條生路
也沒想過同學會對小豬產生感情（！）
對同學的爭論沒有適當引導
只一廂情願等著畢業禮吃豬扒飯
如果劇情照他原定的計劃進行
養豬－－＞吃豬扒
其實當中可以學到什麼生命意義呢？
他早該料到同學中途會有異議
為何一副手忙腳亂的樣子呢？
空有教學熱情的老師
考慮不周
要同學和小豬承受創傷
這就是故事的主題
找妻夫木聰演老師是對的
樣子不夠俊俏，隨時會被毆打
